专业：应用语言学
课程描述：
本硕士从广泛的角度探讨语言。它旨在发展对与应用语言学相关的关键概念和问题的理解，让学生参与对语言发挥关键作用的现实世界情况、背景和问题的理论和实证调查，同时探索全球语言教育。
要求
通常，至少需要相关学科（如英语、语言、语言学、传播学）的二等英国学士学位，或同等标准的海外资格。
关于这个学位
该课程将从社会文化、话语、双语、认知和全球视角为学生提供应用语言学和语言教育的见解。它还将培养学生分析、评估和综合语言数据、主要和次要来源的能力，并帮助他们设计研究。
这门课是为谁准备的
该课程适合全球范围内对应用语言学或语言教育有浓厚兴趣的人，如从事语言专业（如新闻、文案和编辑、传播和公关）的人、语言教师（包括EFL、ESL、ESOL）、英语、应用语言学、语言或传播的学生，以及对语言、认知、文化和社会之间的关系感兴趣的人。
这门课会给你什么
文化、传播和媒体系（CCM）致力于在包括应用语言学在内的一系列领域实现卓越的教学、研究和咨询。
伦敦大学学院教育与社会学院应用语言学中心IOE的主要目标之一是寻求外部资金，在广泛的应用语言学领域进行高质量的研究和咨询，包括话语分析、双语和多语、第二语言习得、健康沟通、跨文化沟通、语言民族志、符号学以及教育政策和实践中的语言，并进行此类研究。
它还旨在为应用语言学和全球语言教育领域的教学计划和博士生导师提供研究投入。
职业生涯的基础
该项目不仅为那些希望从事博士研究和学术生涯的人提供了卓越的基础，而且深受希望在国际上发展职业或接受教育的学生的欢迎。关于该课程的小组讨论和辩论有助于学生获得强大的演讲和谈判技能。同样，学生获得的分析和研究技能也受到各行业雇主的高度重视。在系内和更广泛的伦敦大学学院社区内，还有许多其他活动可供选择，以帮助学生专注于就业技能，例如系内讲座和其他社交机会。
就业能力
该方案的毕业生包括大学和学院讲师、研究人员、私营和国营学校的高级管理人员和研究主任、教科书、材料和内容作者、编辑和出版商、记者、非政府组织项目官员、教育顾问、政策顾问和传播专家，以及不同行业的顾问。
教学
假设内容的提供既是一门艺术，也是一门科学，学生将接触到各种各样的教学方法/策略。教师们也对来自不同背景的学生在课堂上带来的适合文化的学习实践很敏感。
该课程通过讲座、研讨会、项目、指导教程、学生演示和学生主导的讨论相结合的方式提供。在导师指导的课程中，学生通常参与个人、双人和小组任务，然后反馈给全体会议。通过书面作业、口头报告和论文对学生进行评估。替代评估模式可能是某些模块的一个特点。
学生们大约有20%的时间花在讲座、研讨会或一对一辅导上。其余部分用于准备讲座和研讨会，并通过独立学习来追求学生自己的兴趣。
课程设置：
必修课程
话语、社会与文化
论文应用语言学与TESOL
可选模块
不同世界语境下的英语
语言教学中的材料开发
双语和多语种
社会语言学与社会文化理论
第二语言习得
语言测试与评估
多式联运
工作中的语言：专业、制度和文化背景下的交流
听说教学与研究
语言、政治与教育
跨文化交际：概念、理论与问题
跨文化交际与外语课堂